Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего и основного общего образования для обучающихся с умеренной и выраженной умственной отсталостью

• Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):  реализуются в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программой

• Чтение и письмо, Счет, Развитие речи, Хозяйственно-бытовой труд и привитие навыков самообслуживания, Физическая культура, Пение и ритмика, Рисование, Трудовое обучение

• Коррекционно - развивающая область: Развитие психомоторики и сенсорных процессов, Логопедические занятия, ЛФК

• Внеурочная деятельность:  Разговоры о важном, Час познания, Речь и культура общения, Радуга  здоровья, Умелые руки

 Практики, предусмотренные образовательной программой: нет

• При реализации программы возможно использование дистанционных образовательных технологий.При реализации программы возможно использование дистанционных образовательных технологий.

Б) ОПИСАНИЕ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

При составлении программы были использованы материалы программы «Обучение детей с умеренной и выраженной умственной отсталостью в 1-4 классах». В 2 ч.Ч.1/сост.:Т.Б.Баширова, С.М.Соколова Иркутский институт повышения квалификации работниковобразования.-Иркутск,2011.-128с.);«Обучениедетейсумереннойивыраженнойумственнойотсталостьюв5-9классах».В2ч.Ч.2/ ост.:Т.Б.Баширова. Иркутскийинститутповышенияквалификацииработниковобразования.–Иркутск.-126с.

Средиразличныхкатегорийдетей,нуждающихсявкоррекционномобучении,особоеместозанимаютдетисумереннойитяжелойумственнойотсталостью,которыеещенедавновключалисьвспециальноорганизованнуюобразовательнуюсреду.

Этидетихарактеризуютсямногообразными признакамивклиническойкартинеэтогосостояния,атакжекомплексныминарушениямифизического,психического,интеллектуального,эмоционального развития.

Учебный план 2023-2024 уч.г.ПЦП 

 Учебные планы  обеспечивают введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных и коррекционно-развивающих областей по классам (годам обучения).

 Обязательным элементом структуры учебного плана является "Коррекционно-развивающая область", реализующаяся через содержание коррекционных курсов.

Количество часов, выделяемых на реализацию коррекционно-развивающей области учебного плана для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), составляет 6 часов в неделю.

 Выбор коррекционных курсов и их количественное соотношение определено школой исходя из особых образовательных потребностей обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на основании рекомендаций ПМПК.

 

Аннотации к рабочим программам  ПЦП 

 

Рабочие программы:

Чтение и письмо ПЦП 
Счет ПЦП 
Развитие речи
Хозяйственно-бытовой труд и привитие навыков самообслуживания ПЦП 
Физическая культура ПЦП 
Пение и ритмика ПЦП 
Рисование ПЦП 
Трудовое обучение
 
Коррекционно - развивающая область:

• Развитие психомоторики и сенсорных процессов

   

   

   

   ПЦП 
• Логопедические занятия ПЦП 
• ЛФК ПЦП 

Внеурочная деятельность:

• Основы православной культуры

   

   

   

   

• Час познания ПЦП 
• Речь и культура общения ПЦП 
• Радуга  здоровья ПЦП 
• Цветоводство  ПЦП 

 

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК  НА 2023-2024 ГОД ПЦП 

 

 В календарном учебном  графике  реализующего АООП для обучающихся с легкой умственной отсталостью(ИН)  на 2021-2022 отражена информация  о продолжительности учебного года: о его начале, окончании и разбивке по четвертям, о сроках каникул, о продолжительности уроков, а также информация о промежуточной аттестации обучающихся.

•  

В) О ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

 

ИНФОРМАЦИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА 2023-2024 УЧ.Г.

 

Общая численность обучающихся	10
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)	0/0
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)	10/0
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)	0/0
Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)	0/0
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами	0